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初中生用手机能提高学习成绩吗?

简介不能提高学习成绩,主要又一下几点: 第一、孩子都有攀比心理,学生之间会对手机进行比较,看看谁的手机好,谁的手机不好,这会影响孩子的心理发育,心理发育不好,自然也不回提高学习成绩。 第二,初中生,对自我的约束力还比...

不能提高学习成绩,主要又一下几点:

初中生用手机能提高学习成绩吗?

第一、孩子都有攀比心理,学生之间会对手机进行比较,看看谁的手机好,谁的手机不好,这会影响孩子的心理发育,心理发育不好,自然也不回提高学习成绩。

第二,初中生,对自我的约束力还比较差,心智还不是太成熟,况且现在都是智能手机,初中生会利用手机下载各种喜欢的游戏,学生如果喜欢游戏,就会对学习造成影响,而且有好多的闯关游戏极具诱惑力,有些暴力游戏也会对学生的学习造成隐形的影响,会直接影响学生的学习成绩。

第三,初中生使用手机,会使他们队手机解题产生依赖,作业帮,小猿搜题等APP会直接给出答案,学生们就不会动脑筋去考虑问题,自然也不会队对学习的内容深度思考,如果考试有一点深度变通,他们就不会解题,不会应变,实则是手机害了他们思想僵化,百害无一利。

第四,智能手机的强大,会有各种各样的诱惑,如果学生们不能很好的鉴别,会对他们的人生造成影响,学习也就无从谈起。

所以,初中生使用手机是对学习成绩没有任何好处的,除非那个0.00001%的学生有超强的自制力。

我认为这个问题要区别对待,既不放纵,因为初中生辨别是非能力差,倘若不加以正确的引导,很有可能影响他们身心健康,更别说提高成绩;再则也不必视之为洪水猛兽,因为现在是信息时代,学生可从手机上获取很多知识,引导得当,有利于提高他们的学习成绩。

手机是个工具,这个工具从之前的仅仅能作为通话功能的沟通设备,已经发展成了一个接入互联网的智能化设备,将物理世界的所有美好与不美好,都可以多元化的呈现出来,里面可以有微信,微博让大家社交,有抖音,快手可以让孩子们展示自我,有音乐世界,有艺术,哲学,有游戏也有知识,别说孩子,就是大人们都无法自拔,科技进步了,时代进步了,人群进化了,孩子们被这样的新鲜事物吸引,是人之常情,不让看手机,玩手机,是反人类的行为。其次,这是手机的错吗?有人杀人,是到刀错了吗?孩子有家长,在面对手机如利用上,要学会正确引导,让孩子健康合理使用手机,不要阻止孩子们的天性了,素质教育的真正实施,可能就是从这样的智能手机(里面带有音乐,艺术,知识,哲学,里面的内容,更培养人生观,价值观,世界观),让还没有进化成现代人的家长,师者,长辈们别在耽误我们的下一代了,是我们没有进化,人家的世界更加美好,您不想进去看看就罢了,别阻止他们,给予正确的引导,利用好手机这样的智能化设备吧!

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